GRAN FIESTA DE DISFRACES .

CHICOS SEMINARISTAS. MAÑANA GRAN DÍA DE INTEGRACIÓN DONDE LA DIVERSIÓN ESTARÁ PRESENTE. ANIMATE A DISFRAZARTE. LOS ESPERAMOS.

LA NOTICIA "SEIS ACTORES EN ESCENA" GRADO. SÉPTIMO

HOLA CHICOS PARA MAÑANA ADICIONALMENTE AL TRABAJO INVESTIGATIVO DEBERÁN TRAER EL PERIODICO DEL DÍA DE HOY .CUALQUIER DIARIO: PUEDE SER. -EL ESPECTADOR. -LA VANGUARDIA. -QUIHUBO. -EL TIEMPO. -POR MEDIO DE ELLOS REALIZAREMOS UNA ACTIVIDAD PARA REFORZAR EL TEMA DE LOS TEXTOS PERIODISTICOS.

EXPLOREMOS LOS TEXTOS PERIODISTICOS . GRADO SÉPTIMO

MAÑANA ACTIVIDAD PARA SOCIALIZAR. ACERCAMIENTO AL PERIÓDICO 1. Definición ¿qué es un periódico? Explicar la importancia de estos en la vida cotidiana. ¿Para qué sirven? -Intentar explicar los “nombres” de los periódicos. ¿Cómo es un periódico? Portada, contraportada, secciones, imágenes, fotos, pie de foto, etc. comparar unos con otros y pegamos o anotamos en nuestro cuaderno un ejemplo de todo lo que vayamosaprendiendo. Tipos Por su temporalidad: - diarios - revistas Por su contenido: - periódicos generales e informativos - periódicos especializados en determinados temas: deportivos, económicos… Por su ámbito: - local - nacional - regional - internacional Hacer una pequeña encuesta sobre cuáles son los periódicos que leen o que ven en sus casas o en los lugares públicos (cafeterías, salas de espera… etc.). ANOTAR

Análisis de La Vorágine de José Eustasio Rivera

GRADO OCTAVO Realiza la lectura de la PRIMERA PARTE de la Vorágine. Esta obra permite interiorizar el movimiento cultural sobre EL REALISMO.

ANÁLISIS DE NOTICIAS

CHICOS DE SÉPTIMOS

Una noticia contiene el relato de una información. Debe dar respuesta a los seis tipos de circunstancias denominadas las 6 W • qué ha sucedido, LOS HECHOS. • quién lo ha hecho, EL SUJETO. • cómo ha sucedido, EL MODO. • dónde ha sucedido, EL LUGAR. • cuándo ha sucedido, EL TIEMPO. • y por qué ha sucedido, LA CAUSA. Selecciona una noticia y realiza el análisis a partir de las 6"W".

EL REALISMO

SEMINARISTAS DEL GRADO OCTAVO. Hola chicos Mañana socializaremos el cuestionario adjunto . Iniciaremos con el tema del realismo, es importante interiorizarlo se realizará un quiz. 1. Define el concepto de Realismo. 2. ¿Dónde y cuándo surge dicho movimiento? Señala sus límites cronológicos. 3. ¿En qué momento llega a España? 4. ¿Por qué es considerado un arte burgués? 5. ¿Cuál es la corriente filosófica relacionada con el Realismo? 6. Características a. Realidad b. Lugares. c. Crítica social 7. Enumera los hechos sociales, científicos y tecnológicos más representativos de esta época. 8. ¿Quiénes fueron los principales escritores realistas europeos? 9. Realiza un cuadro de diferencias entre Romanticismo/Realismo. 10. Enumera los principales rasgos de la novela realista. “Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo”. Albert Einstein.

ANÁLISIS DE TEXTOS PERIODÍSTICOS

El asesino invisible Analiza la crónica de Pirry e interioriza a partir de los siguientes interrogantes. Recuerda: El trabajo debe ser presentado en hojas de block, a mano con una portada creativa que impacte e incentive a su lectura. 1-¿En que parte del país se da esta crónica? 2-¿Que relación tiene el titulo con el contenido? 3-¿Como puede afectar esto en la vida de una persona? 4-¿Que consecuencias trae? 5-¿Quienes son los más afectados? 6-¿Las minas antipersonas: es el final o el inicio de la tortura en la guerra? 7-Las imágenes que contiene esta crónica Que sentimientos te genera. 8-¿Por qué se da esta problemática? 9-Mensaje del batallón “El deber antes que vida” Como podría ser interpretado. 10-¿Cual es la realidad del país frente a esta problemática, que esta haciendo el gobierno para disminuirla? “Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo”. Albert Einstein.