INICIO DE PREVIOS Márcate siempre metas, sé un buscador tenaz de la excelencia.

JÓVENES DE 6 A 8°1
MAÑANA PREVIOS DE LENGUA CASTELLANA.
REPASEN LOS TALLERES DE AFIANZAMIENTO Y TENGAN EN  CUENTA LAS RECOMENDACIONES DADAS EN CLASE.....

ESPERO  GRATAS SORPRESAS......

Quien posee metas claras y precisas tiene el control de su destino,
sin perder jamás el rumbo de su camino.

TALLERES DE AFIANZAMIENTO PARA PREVIOS

Estudiantes de 6 a 8°1 en las próximas sesiones de la clase de Lengua Castellana .
El  jueves 26 a viernes 27 de Julio 2012.
Traer  $200. para las fotocopias para la "GUIA DE TRABAJO".
Esta guia será realizada en las clases .
Cada salón tiene su monitor.
Agradezco responsabilidad y compromiso.

VAMOS A CREAR "MIS POETAS"

Con tu creatividad inspiración  y buena disposición crea un poema con sentimiento.
SOCIALIZARLO EN EL GRUPO.
Entregar material de apoyo .
FECHA:Jueves  26 de Julio

RUBÉN DARÍO GRAN REPRESENTANTE DEL MODERNISMO

INTERIORIZA SU ESENCIA Y EL MENSAJE QUE TRANSMITE

SINFONIA EN GRIS MAYOR

El mar como un vasto cristal azogado
refleja la lámina de un cielo de zinc;
lejanas bandadas de pájaros manchan
el fondo bruñido de pálido gris.

El sol como un vidrio redondo y opaco
con paso de enfermo camina al cenit;
el viento marino descansa en la sombra
teniendo de almohada su negro clarín.

Las ondas que mueven su vientre de plomo
debajo del muelle parecen gemir.
Sentado en un cable, fumando su pipa,
está un marinero pensando en las playas
de un vago, lejano, brumoso país.


En medio del humo que forma el tabaco
ve el viejo el lejano, brumoso país,
adonde una tarde caliente y dorada
tendidas las velas partió el bergantín...
La siesta del trópico. El lobo se aduerme.
Ya todo lo envuelve la gama del gris.
Parece que un suave y enorme esfumino
del curvo horizonte borrara el confín.
La siesta del trópico. La vieja cigarra
ensaya su ronca guitarra senil,
y el grillo preludia un solo monótono
en la única cuerda que está en su violín.
Rubén Darío, 1891

EL MODERNISMO 8°1

ESTUDIEMOS LAS CARACTERÍSTICAS

EL ROMANTICISMO ESTUDIAR SU ESTRUCTURA. 8°1

EL ROMANTICISMO GRADO:8°1

          LECTURA E INTERIORIZACIÓN.

Cendal flotante (Gustavo Adolfo Bécquer)
		Cendal flotante de leve bruma, rizada cinta de blanca espuma, rumor sonoro de arpa de oro, beso de aura, onda de luz: eso eres tú. Tú, sombra aérea, que cuantas veces voy a tocarte, te desvaneces, como la llama, como el sonido, como la niebla, como el gemido del lago azul. En mar sin playas, onda sonante, en el vacío, cometa errante; largo lamento del ronco viento, ansia perpetua de algo mejor, eso soy yo. ¡Yo, que a tus ojos, en mi agonía, los ojos vuelvo de noche y día; yo, que incansable corro y demente tras una sombra, tras la hija ardiente de una visión!

PROYECTO DE AULA GRADO:OCTAVO

PERIODO: Ill

AREA DEL PROYECTO: LENGUA  CASTELLANA                                             

TEMA DEL PROYECTO: ÁLBUM LITERARIO.
FECHA DE ENTREGA: 30 DE AGOSTO  DEL 2012                                                         
RESPONSABLE(S):    MARIA VICTORIA VARGAS GARCIA

1.       Construir un álbum literario donde integres escritos de tu propia autoría. 2.       Los temas que debe reunir el álbum son: ü  El lenguaje poético. ü  Poemas. ü  Poesías románticas. ü  Canciones. ü  Versos. ü  Novelas. 3. El trabajo es individual.             4.Debe ser entregado a mano teniendo presente: v  Excelente ortografía. v  Trazos adecuados. v  Manejo del espacio v  Debe estar empastado. v  Con una portada creativa.        5. El álbum debe llevar las siguientes pautas: -          Portada -          Contraportada -          Introducción -          Objetivos -          Marco teórico -          Conclusiones

Bibliografía

PROYECTO DE AULA GRADO:SÉPTIMO

PERIODO: Ill

AREA DEL PROYECTO: LENGUA  CASTELLANA                                             

TEMA DEL PROYECTO: APRENDO JUGANDO
FECHA DE ENTREGA: 24 DE AGOSTO  DEL 2012                                                         
RESPONSABLE(S):    MARIA VICTORIA VARGAS GARCIA

1 organizar una revista  didáctica sobre los temas estudiados en clase. 2- Elaborar un escrito teniendo presente la  conceptualización y ejemplificación de cada uno de los temas. 3-Por cada tema explorado anexarle una actividad creativa que permita reforzar el contenido de cada uno.(Crucigramas, sopa de letras, acertijos, laberintos, adivinanzas, etc..)       4.Los temas que debe reunir La revista son: ü  Antonimia y Sinonimia  ü  El uso de la H. ü  Propiedades textuales. ü  Predicado  -  Afijos ü  Conectores. ü  Mapa conceptual. ü  Origen del teatro ü  Géneros del teatro ü  Características ü  Funciones del teatro ü  Tipos de personajes       5.El trabajo es individual       6.Debe ser entregado a mano teniendo presente: v  Excelente ortografía. v  Trazos adecuados. v  Manejo del espacio. v  Entregarlo por medio de una creativa presentación que resalten la revista.        7.La revista debe llevar las siguientes pautas: -          Portada -          Contraportada -          Introducción -          Objetivos -          Marco teórico -          Conclusiones -          Bibliografía.

AREA DEL PROYECTO: LENGUA CASTELLANA GRADO:SEXTO

PERIODO: Ill

TEMA DEL PROYECTO: JUGANDO CON LA GRAMTICA

FECHA DE ENTREGA:    21  DE  AGOSTO 2012                                                             
RESPONSABLE(S):    MARIA VICTORIA VARGAS GARCIA

1. Elegir un tipo de juego:(Rompecabezas, loterías, tangaras, tarjetas, etc.…). 2. Escoger ejercicios por cada   tema. ü  Los determinantes  y los pronombres. ü  Signos de puntuación: el punto y la coma. ü  La oración (sujeto y predicado) ü  Homonimia: Homofonía y homo grafía. ü  Uso de C, S, Z ü  Sinónimos y antónimos. 3.    Elaborar preguntas, acertijos, adivinanzas,  que  complementen el juego elegido; teniendo presente las características  de cada tema  para que tus ideas estén claras y precisas.                 4. El trabajo es individual. 5.Debe ser entregado a mano teniendo presente: v  Excelente ortografía. v  Trazos adecuados. v  Manejo del espacio. Entregarlo por medio de una creativa presentación que resalte el juego escogido.

EJES TEMATICOS lll PERIODO GRADO: OCTAVO

UNIDAD  I

Tipología textual (Narrativa - descriptiva)

El párrafo

El lenguaje poético.

Siglas, abreviaturas y acrónicos.

UNIDAD   II

Textos narrativos y descriptivos.

El lenguaje y la comunicación

UNIDAD III

Del romanticismo al modernismo.

Modernismo  y sociedad.

UNIDAD   IV

Los realities shows.

Las noticias en TV.

EJES TEMATICOS lll PERIODO GRADO:SÉPTIMO

UNIDAD  I

Antonimia y Sinonimia.

El uso de la H.

Propiedades textuales.

Predicado  -  Afijos

Conectores.

Mapa conceptual.

UNIDAD   II

Origen del teatro

Géneros del teatro

Características

Funciones del teatro

Estructura

Tipos de personajes

El montaje  teatral (puesta en escena)

UNIDAD   III

La literatura fantástica:

Historia

Características

Tipos de mundo en la literatura

Lo fantástico en el teatro.

UNIDAD  IV
Revistas

Una empresa de ideas.

Expresiones de identidad

EJES TEMATICOS TERCER PERIODO GRADO:SEXTO

UNIDAD I

Los determinantes  y los pronombres.

Signos de puntuación: el punto y la coma.

La oración (sujeto y predicado)

Homonimia: Homofonía y homo grafía.

Uso de C, S, Z

Sinónimos y antónimos. 

UNIDAD  II

Discurso de los personajes:

(Monólogo, diálogo, sainete, milagro, entremés)

El arte  de la representación

Obras  de teatro “Hay una sopa en mi mosca”.

UNIDAD  III 

El género dramático

El teatro: Origen y Características

Subgéneros:( tragedia, comedia, drama). 

Estructura: (acto, cuadro, escena)

Tipo de personajes:

(protagonista, antagonista y Secundario).

UNIDAD IV

Pictograma y jeroglíficos

 
La lengua y sus variaciones.